مبانی نظری و پیشینه تحقیق شادکامی نوجوانان 61 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق شادکامی نوجوانان 61 صفحه|42082953|فصل دوم پایان نامه شادکامی نوجوانان,مبانی نظری شادکامی نوجوانان,پیشینه تحقیق شادکامی نوجوانان,پیشینه داخلی شادکامی نوجوانان,پیشینه خارجی شادکامی نوجوانان,پیشینه پژوهش شادکامی نوجوانان,پیشینه نظری شادکامی نوجوانان,ادبیات نظری شادکامی نوجوانان,چارچوب نظری شادکامی نوجوانان
با سلام و درود خدمت خدمت شما پژوهشگر عزیز در این مطلب از سایت فایل با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق شادکامی نوجوانان 61 صفحه هم اکنون آماده دریافت می باشد برای مشاهده جزئیات فایل به ادامه مطلب مراجعه نمایید .


دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق شادکامی نوجوانان که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.


مشخصات فایل
تعداد صفحات61حجم198/940 کیلوبایت فرمت فایل اصلیdocx
توضیحات کامل

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق شادکامی نوجوانان قابل ویرایش با فرمت ورد doc بصورت جامع و کامل می باشد. در بخش اول (چارچوب) ادبیات نظری شادکامی نوجوانان تشریح می شود و در بخش دوم پیشینه نظری تحقیق شادکامی نوجوانان در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می گیرد.

جان مارشال ریو ، شادی را حس مثبتی می داند که از حس ارضاء و پیروزی به دست می آید ( ریو ،1381 ) . وین هوون شادکامی را بعنوان قضاوت فرد از درجه یا میزان مطلوبیت کیفیت کل از زندگی می داند . او همچنین معتقد است که شادکامی دارای سه معیار ثبات زمانی ، ثبات موقعیتی و علت درونی می باشد ( وین هوون ، 1994 ) . لیوبومیرسکی ( 2001 ) شادی را تعادل بین تجربه های هیجانی مثبت و منفی در طول یک دوره زمانی می داند . دی آنجلیس ( 1381 ) معتقد است که شادکامی فقط در زمان حال و لحظه اکنون قابل درک و تجربه است . مایرز و داینر ( 1995 ) شادکامی را ناشی از قضاوت و داوری انسان درباره چگونگی گذران زندگی می دانند . این نوع داوری از بیرون به فرد تحمیل نمی شود بلکه حالتی است درونی که از هیجان های مثبت تاثیر می پذیرد .


از دیدگاه روان شناسان دو نوع شادکامی وجود دارد : نوعی از آن از رهگذر شرایط محسوس زندگی همچون زناشویی ، تحصیل ، شغل ، آسایش و به طور کلی امکانات مالی و رفاهی حاصل می گردد که به آن وجه عینی شادکامی می گویند و نوع دیگر آن متاثر از حالات درونی و ادراکات شخصی است که از آن به عنوان شادکامی ذهنی یا احساس شادکامی تعبیر می شود ( حقیقی و همکاران ، 1385 ) . بر این اساس شادکامی بر نگرش و ادراکات شخصی مبتنی است و بر حالتی دلالت می کند که مطبوع و دلپذیر است و از تجربه های هیجانی مثبت و خشنودی از زندگی نشات می گیرد ( آرجیل و لو ، 2001 ) .


نمونه پیشینه شادکامی نوجوانان

مارلو و همکاران (2010) ، در پژوهش خود با هدف بررسی رابطه خودکارآمدی و شادکامی بر روی دانشجویان ( N=6500 ) شهر دنور نشان دادند که خودکارآمدی با شادکامی نوجوانان همبسته است . بدین معنی که خودکارآمدی با عملکرد مثبت رابطه معنادار دارد و این مساله افزایش شادمانی آنان را سبب شده است.

فهرست مطالب

تعریف نظری شادکامیتعریف عملیاتی شادکامیفصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شادکامی نوجوانان

شادکامی 21
2-1-مفهوم شادکامی 23
2-2-اهمیت شادکامی 28
2-3-رویکردهای شادکامی 29
2-4-متغییرهای مؤثر بر شادکامی 35
2-5-نقش شادی در سیر تکاملی بشر 45
2-6-نوروسایکولوژی شادکامی 46
2-7-راهبردهای افزایش شادکامی 47
4-ادبیات پژوهشی 55


پیشینه تحقیق
تحقیقات انجام شده خارجی
تحقیقات انجام شده داخلی

منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی







"